马原实践作业微调研,马原实践调查

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1. 光说不练体现了马原什么原理？
2. 马原，如何拥有辩证法的思维智慧和生存方式？
3. 为什么说真理是绝对又是相对的马原？
4. 联系和发展的基本环节带来的启发？

光说不练体现了马原什么原理？

立足社会实践。

实践是世界和万物的创造者，没有实践就没有大家生活在其中的现实世界，就没有实践创造的城市、农村、山川、田野和万物，就没有在实践中得到生存和发展的主体。

马克思主义哲学区别于其他哲学最根本的特征就是实践性。实践活动不是单个人的孤立的活动;实践不仅仅是精神活动，而是要引起客观世界的某种变化，即可看得见摸得着，所以实践具有直接现实性。

马原，如何拥有辩证法的思维智慧和生存方式？

一，学点哲学，辩证哲学思维不是天生的，需要在学习中学会，只有马克思哲学能够帮助人们更好地学会辩证思维；

二、对自己参与的实践，对自己的工作经常性地进行总结和反思，用一分为二的观点，用联系发展的观点，用矛盾分析的方法去认真思考自己的工作，对工作的认识就会越来越深刻，辩证思维就增强了，战略眼光就提高了，也就能够形成辩证的生存方式了。

概括起来九个字：多读书，多实践，多反思。

为什么说真理是绝对又是相对的马原？

真理是绝对的又是相对的，因为真理是人们在社会实践过程中逐渐总结出来的观点，具有普遍的正确性，这种观点是不以人的主观意志为转移的，任何人都不能也无法随意更改，这是真理的客观性。

真理的相对性和真理的绝对性构成了真理发展过程中的辩证的哲学范。所谓相对性是指承认人意识的有限性，真理是某一历史时间，人们对事物某一侧面的认识。具有一定适用范围和条件。同时，真理也是在运动发展中的，是人们的意识逐渐接近事物本质的过程，这一过程不会停不前也不会一成不变，承认真理和其他的任何一个事物一样具有运动发展的特性。

联系和发展的基本环节带来的启发？

启发：

1、正确把握本质和现象的关系对于我们的认识活动和科学研究具有重要作用。科学的任务就在于准确辨别真象和***象，***象也不同于错觉。透过现象把握本质，为此需要掌握大量的现象，进而通过技术手段和理论分析去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，不断深化对事物的认识

2、在我们的认识和实践中，必须重视事物发展的必然规律和发展趋势,并以此为依据制定我们的目标和***，同时也要充分估计到各种偶然因素的作用，善于敏锐地识别和把握机遇，在实践中达到预期的目标。

3、原因与结果的辩证关系能够指导我们的认识和实践活动。只有全面把握事物的因果关系，我们才能通过自觉的努力，消除不利的原因，使因果关系运动朝着有利于人的发展的方向运行，从而达到我们所需要的结果。

4、在实践中正确把握现实与可能的辩证关系，既涉及对现实的评价，也涉及对未来的认识。这就要求我们一方面立足现实，对可能性作出全面的分析和预判；另一方面着眼长远，防止坏的可能变为现实，同时善于创造条件，促使好的可能获得实现

联系和发展的基本环节带来的启：

要重视事物发展的然性，把握事物发展的总趋势，又要善于从偶然中发现然，把握有利于事物发展的机遇

可能性和现实性是揭示事物的过去、现在和将来的相互关系的范畴。

现实性：已经产生出来的具有内在根据、合乎然性的存在。

可能性：事物发展过程中潜在的东西，是包含在事物中并预示事物发展前途的种种趋势。

把握事物的可能性，要注意区分

①可能性和不可能性(现实中是否有根据和条件)

②现实的可能性和抽象的可能性(根据和条件是否充分)③好的可能性和坏的可能性(是否对人有利)。

现实性和可能性既有区别，又有联系：没有现实就没有可能，反过来，没有可能就没有现实，它们在一定条件下相互转化。

到此，以上就是小编对于马原实践作业微调研的问题就介绍到这了，希望介绍关于马原实践作业微调研的4点解答对大家有用。