微调研优秀文章评选方案（微调研什么意思）

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本文目录一览：

• 1、评选方案
• 2、优秀文章评选细则
• 3、优秀人物评选活动方案
• 4、微型课题研究方案范文

评选方案

为了进一步加强教研组在学校教育教学和教研工作中的主导作用，充分发挥教研组组长的领导和模范带头作用，营造良好的教学和教研活动氛围，扎实地开展教育教学和教研工作，特制订本方案。

评选方案 篇1 指导思想： 班集体是学校工作的具体组织和实施的最基本单位，为了对学校各班集体进行一个公平、公正、公开的综合评价，特制定该考核方案。

评选方案 篇1 为了提高员工的积极性、提高员工工作的效率，除了对员工在工作中表现突出的给予奖励外，每月评选一到两名月度优秀员工，每年评选一名年度优秀员工，加强员工的积极性和竞争意识。

评选方案 篇1 为充分调动我区广大社会工作者的工作积极性，吸引更多优秀人才加入到社工队伍当中，促进社工队伍的发展壮大，推动xx区社会工作的发展，经南海区民政局批准，南海区社会工作协会将举办“xx区xx年优秀社工评选活动”。

现制定如下实施 方案： 评选目的 通过评选“书香家庭”，让更多的同学与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的文化内涵，从而提高家庭教育的质量。

优秀文章评选细则

本文将介绍优秀论文评比标准，包括主题鲜明、论据选择、用词准确、编排格式规范等方面。主题鲜明参评论文主题鲜明，具有一定的创新性、实用性、时代性和理论深度。

内容真实、合法。文章内容的指导思想、目的、依据必须符合党和国家政策、法律。调研文章要坚持实事求是的原则，主观臆断、歪曲编造或大篇幅抄袭下载的调研文章不予评 选。观点新颖，有创新价值。

根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。

文章的观点有严重错误；（2）有论点而无论据，或死搬硬套教材和参考书上的观点，未能消化吸收；（3）离题或大段抄袭别人的文章，并弄虚作***；（4）缺乏实际调查资料，内容空洞，逻辑混乱，表达不清，语句不通。

优秀人物评选活动方案

学习成绩优异，入学以来学分绩点不低于5，曾获得二等及以上优秀学生奖学金。（4）热心公益事业，积极服务同学，有较高群众威信，在学生工作、科技创新、社会实践、文体活动等方面有较大成绩，为学院赢得荣誉。

评选先进个人方法1 目的 为了更好地体现“一起成长、一起升级”的人才管理政策，充分挖掘2014年度工作表现优异的员工和优秀事迹，拟定本方案，用于对2014年度优秀员工的选拔操作工作。

成立“优秀团队评定小组”是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的必要保障；同时，由于“评定小组”由管理层各级负责人组成，能够使评选在一个客观公正的氛围中进行，从而获得各方认可。

评选标准：热爱读书。有终身学习的意识和良好的阅读习惯，日有所读，勤于思考，平均每天阅读时间不少于30分钟。能在全校师生中发挥模范带头作用，有一定影响力。善于读书。读书与工作、生活相结合。

微型课题研究方案范文

微型课题研究方案 范文 1 研究背景 分层 教育 的研究由来已久。两千多年前，孔老夫子教学“各因其材”，便产生了“因材施教”的思想。

很少有时间和精力进行这方面的研究与探索；另一个原因便是我们缺乏这方面的有效培训，特别是年轻教师，对如何开展教育科研还比较陌生，有的甚至连一个像样的课题方案都不知如何撰写。

本课题研究拟分三个阶段进行：第一阶段：10月：学习理论，我们学习了黄大龙、朱治国合编的《生态课堂理论》，学习了《蔡明讲语文》和蔡明[_a***_]的一系列有关生态课堂的文章。

小学科学课题研究 窗台植物的观察与研究方案 -——植物生活条件的研究 课题的提出：最容易使学生产生兴趣的客观事物是身边的生物。上学期的科学课上同学们就提出了许多关于植物的问题。

下面是课题研究实施方案格式模板，欢迎参阅。

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