控辍保学的微调研（控辍保学工作调研情况）

今天给各位分享控辍保学的微调研的知识，其中也会对控辍保学工作调研情况进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、控辍保学难主要体现在哪些方面
• 2、“控辍保学,成就希望”社会实践调查报告怎么写
• 3、控辍保学是什么?
• 4、社会调查
• 5、城区小学控辍存在的主要问题和困难怎样进行落实
• 6、如何做好义务教育阶段保学控辍工作

控辍保学难主要体现在哪些方面

1、家庭教育观念落后：一些家庭对教育的重视程度不够，认为读书无用，或者认为女孩子不需要读书，导致学生辍学，控辍保学压力大。

2、继续建立完善有关的规章制度，明确控辍保学的责任和奖惩，做到责有攸归，责无旁贷。 （1）为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，学校先后制定出台了一系列与之相关的规章制度和实施方案：①报告制度。

3、学生辍学原因是多方面的，究其原因主要有：家庭贫困、家长对子女接受教育认识不足、国家对教育投入不足、部分教师能力不强、学生自身厌学以及缺少必要的初中毕业证管理制等。

4、主要是农村师资力量不高，部分教师很难调动学生积极性。

5、要加强对控辍保学工作的领导，坚持依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍的总体思路，动员和组织各方面力量共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，力争把我校学生辍学率降到国家规定的控制线一下。

“控辍保学,成就希望”社会实践调查报告怎么写

建章立制、常抓不懈，使控辍工作有章可循，有据可依。

社会调查与实践报告的格式包括：标题、前言、主体、结语。标题 写明调查对象的名称及内容，如《关于下岗工人再就业问题调查》《关于重庆市社会治安问题的调查》。

学生社会实践调查报告怎么写1 国庆节是我们最期待的日子，因为这些时间里我们可以释放和宣泄一下学习压力，放松心情，调节心理。但在这期间，我们发现，父母似乎更忙碌，因为很多同学回家不做家务，连自己的衣服都让父母写。

一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：确定主题主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。

控辍保学是什么?

控辍保学是“普及九年义务教育”工作提出来的一个概念，意思为控制学生失学、辍学，保证所有适龄儿童、少年入学就读，接受义务教育。

控辍保学是“普及九年义务教育”工作提出来的一个概念，意思为控制学生失学、辍学，保证所有适龄儿童、少年入学就读，接受义务教育。双线是指县（区）、镇（街道）、村（社区）一条线；教育局、学校、班级一条线。

控辍保学”意思是 ：就是控制学生辍学，加大治理辍学工作力度，保证适龄儿童和少年完成九年义务教育，提高“普九”的质量和水平。

控辍保学的意思是坚决实施我国“普及九年义务教育”工作提出来的一个概念，控是控制，辍是停止、中止，保是保护、保障，学是学习、接受教育。意思为控制学生失学、辍学，保证所有适龄儿童、少年入学就读，接受义务教育。

是一种为控制学生流失，保证学校学额，巩固“两基”成果，保持学校规模的社会行为。

社会调查

【答案】：就是人们有目的，有意识地通过对社会现象的考察，了解和分析、研究，来认识社会生活本质及其发展规律的一种自觉认识活动和实践活动。

有利于正确认识社会现实；有助于正确制定政策和执行政策；能够提高人们认识、分析、综合问题的能力是社会调查的作用。社会调查的目的是描述事实；解释现象和探索本质；科学预测和对策研究。

问卷调查法 问卷法是目前国内外社会调查中较为广泛使用的一种方法。问卷是指为统计和调查所用的、以设问的方式表述问题的表格。

城区小学控辍存在的主要问题和困难怎样进行落实

1、加强法律法规宣传和制度建设 加强法律法规宣传，让家长了解让孩子接受义务教育的责任和义务，同时建立健全的制度，对控辍保学工作进行规范和监督，确保每一个儿童都能接受义务教育。

2、持续完善控辍保学工作机制。成立以县长为组长的教育保障控辍保学工作领导小组，负责统筹和协调相关部门[_a***_]控辍保学工作，及时研究、解决控辍保学工作中存在的问题和困难。健全落实“控辍保学”长效机制。

3、落实责任，指标到人。并把控辍工作作为考核领导干部政绩和教师业绩的主要内容。 继续加强学籍管理，严把学额流动关。教导处建立并完善学生学籍、学生名册档案资料。对学生的正常流动和辍学实行动态管理。严把休、转、寄、降手续关。

4、一是把动员适龄儿童、少年入学纳入乡村干部目标管理考核的内容；二是将学生“控辍保学”列入学校、教师考核内容，严格进行考核，进一步完善“控辍保学”责任制。做好“两免一补”工作，杜绝乱收费。

5、控辍保学难主要体现在：学困生辍学。学困生由于学习基础差，学习成绩低下，认为自己升学无望，产生焦虑心理和失败感而辍学。

6、主要措施 （一）落实村（居）责任，确保领导到位 各村（居）建立由村主干牵头，“两委”成员参与的“控辍保学”领导机构，制定切实可行的工作方案，定期研究“控辍保学”工作，真正解决工作中存在的实际问题。 坚持控辍保学责任制。

如何做好义务教育阶段保学控辍工作

加强法律法规宣传和制度建设 加强法律法规宣传，让家长了解让孩子接受义务教育的责任和义务，同时建立健全的制度，对控辍保学工作进行规范和监督，确保每一个儿童都能接受义务教育。

、实行控辍保学“一票否决”制度。各自管理的班级不得力，年终考核一票否决，不纳入德、能、勤、绩的考核加分。

认真开展排查工作，建立村级教育档案。各乡镇人民***成立以乡镇长为组长的乡镇控辍保学工作领导小组，负责辖区内控辍保学工作，依法督促学生父母或其他法定监护人送子女入学，并指导村委会摸清辖区内子女入学就读情况。

“控辍保学”：就是控制学生辍学，加大治理辍学工作力度，保证适龄儿童和少年完成九年义务教育，提高“普九”的质量和水平。

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